Filsafat Pendidikan Islam

Marwazi, Filsafat Pendidikan Islam (Jambi: Sutha Press, 2025)

Apa itu Pendidikan Islam? Apa itu pendidik, peserta didik, kurikulum, dan evaluasi pendidikan? Bagaimana semestinya pendidik bekerja dan peserta didik berperilaku? Bagaimana kurikulum disusun dan evaluasi pendidikan dilakukan?

Pertanyaan-pertanyaan tersebut tidak hanya membutuhkan jawaban ontologis, tetapi juga espistemologis dan aksiologis–tiga hal yang paling disepakati sebagai objek atau cabang filsafat. Ringkasnya, semua persoalan tersebut memerlukan perspektif filosofis untuk menjawabnya.

Buku Filsafat Pendidikan Islam ini membahas pendidikan Islam secara utuh, menyangkut hakikat pendidikan Islam, kosmologi Islam terkait pendidikan, pendidik, peserta didik, kurikulum, metode mengajar, serta evaluasi pendidikan. Perspektif yang digunakan adalah filsafat.

Buku ini juga menyediakan satu bab khusus mengenai pemikiran para filsuf Muslim tentang pendidikan Islam. Mereka adalah Ikhwan al-Shafa, Ibn Sina, al-Ghazali, dan Ibn Khaldun.

Marwazi adalah dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.